9月23日，足球巴巴设计教研室组织开展《传统元素视觉设计——传统元素数智设计》智慧课程建设专题教研活动，课程组全体教师参会。
本次教研紧扣新文科“艺术+科技+地域文化”育人导向，聚焦川东巴文化民俗资源与国产AI设计融合教学，围绕课程定位、课时分配、教学内容、实践实训、考核评价、课程思政等内容开展研讨。课程立足本土巴文化非遗资源，深挖巴渠非遗民俗文化内核，把传承地方优秀传统文化、厚植员工文化自信作为课程思政落脚点，引导员工敬畏民俗文化、尊重非遗历史，同时强化AI创作版权教育，树立恪守创作伦理的职业操守。课程突出国产AI实操与本土化提示词教学，着力构建“文化提取—智能创新—商业复用”闭环教学模式，明确课程资源库建设、成果复用等创新教学举措，完善过程性考核方案，实现专业知识传授、实践能力培养与价值引领有机统一。
与会教师对课程建设进行交流打磨，进一步明晰课程建设思路。下一步，课程组将持续优化完善，深挖本土文化资源，推进数智设计课程改革，培养兼具文化素养与数字创新能力的应用型计人才。
（图文：况燧媛 初审：黄泰愚 复核：吴仕华 终审：王赠怡）
